先生は、生徒が授業内容を理解しやすいように、視聴覚機器等を活用して授業を行っています。視聴覚機器が、各教室に整備されていることに対して、感謝したいと思います。今日は、授業の様子について掲載します。

【写真の解説】
１・２段目：視聴覚機器を活用した授業
３段目：バレーボールの授業
４段目：美術と技術の授業

　タブレットが一人一台になったことにより、授業の中で積極的に活用しています。活用の仕方は、調べ学習だけではなく、自分の考えと他者の考えを比較したり、他者の考えを見て自分の考えを深めることにも役立てています。活用の幅が、広がっています。

　３年生は、２日に卒業アルバム用個人写真撮影を行いました。撮影場所は、下の写真のとおり職員玄関前で、３年生はカメラマンの指示に従い、笑顔で撮影していました。できあがりが、楽しみです。

　２７日（木）は、全国の小・中学校が２年ぶりに文部科学省が実施する「全国学力・学習状況調査」を行い、本校の３年生も国語と数学、それに質問紙調査に答えました。３年生は、真剣な態度で調査に参加していました。

【写真の解説】
一段目左：机の上にセットされた調査用紙
一段目中：時程表（３年生は、特別日課です。）
一段目右・二段目左：調査用紙を配っている様子
二段目中・右：真剣に問題を解く３年生

　今日は、１・２年生が校外学習で、１年生はバスで相模湖方面に行き、野外活動を行ってきました。続いて２年生は、行きは密を避けるためにバスで横浜に移動し、帰りは人が少ない時間に電車で帰ってきました。晴天に恵まれ、１・２年生とも学校ではできない体験をすることができ、充実した１日になりました。

【写真の解説】
１段目と２段目左：１年生の様子
２段目中・右と３段目：２年生の様子